생애주기 맞춤형 환경교육 프로그램 분류 기준 개발(2020-12)

장미정 (모두를위한환경교육연구소) , 김문옥 (광덕산환경교육센터) , 유영초 (풀빛문화연대) , 이다현 (공주대학교) , 임수정 (모두를위한환경교육연구소) , 전푸름 (서울대학교) 한국환경교육학회한국환경교육학회 학술대회 자료집2020년 한국환경교육학회 하반기 학술발표대회

2015 개정 초등학교 교육과정에서의 소비교육 현황 및 윤리적 소비 교육 방안 탐색(2020-07)

한국환경교육학회 하반기학술대회/최지선1ㆍ장미정2 _1서울대학교 협동과정 환경교육 전공ㆍ2모두를위한환경교육연구소

2019 서울특별시 환경교육자원 현황조사 연구

한국환경교육학회 하반기학술대회

서울형 환경교육 포털사이트 구축을 위한 기초 연구(2019-12)

한국 사회 환경교육의 발전 과정: 『환경교육』을 통해 본 사회 환경교육의 연구 동향을 중심으로(2019-09)

해양환경소양과 핵심역량에 기초한 초·중학교 해양환경교육 교재 개발(2018-06)

소리와 소음에 대한 체험형 프로그램 개발(2018-06)

서울시 환경교육 현황 연구(2018-06)

사회환경교육 프로그램의 지속성 요인 탐색:'저어새 작은 학교'프로그램을 중심으로

EEA2016 한중일사회환경교육 : 한국 비형식 환경교육의 과거, 현재, 미래(영,한)

한국 시민사회(NGO)영역에서의 지속가능발전교육 현황과 사례(2014-10)

한국환경교육학회 하반기학술대회

시민단체 활동가 재교육 프로그램 현황과 요구조사(시민환경학술대회)(2013-02)

한국 환경교육운동의 형성과정과 정체성(2012-08)

국내 민간단체(NGO)의 지속가능발전교육 현황과 과제(2012)

우리나라 대학에서의 지속가능발전교육의 가능성과 과제:교육 과정, 파트너쉽, 지속가능한 대학 경영을 중심으로(2011)

NGO·지자체·지역민 협력을 통한 사회환경교육 프로그램 평가: '도봉환경교실'을 사례로(2009.04)

환경교육 프로그램 인증제도 도입을 위한 면담 조사:청소년수련활동 인증제 실무자 면담 결과와 시사점(조찬희 외)2009

태안 지역 체험환경교육 프로그램 평가(김혜리,장미정)2008

난분해성 유기폐수의 처리를 위한 전기화학적 산화공정에 관한 연구(1999)

중·고등학교 환경교과서에 사용된 환경용어에 관한 연구(1997)